Jakarta (ANTARA) - Pakar pendidikan anak asal Jepang Dr. Koji Kurusu M.D., Ph.D. menekankan pentingnya proses belajar mengajar yang menyenangkan, terutama bagi anak usia dini.
Menurut Kurusu, pendidikan bagi anak usia dini di Jepang telah menerapkan pola pendekatan STEAM. STEAM merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan (Science), teknologi (Technology), teknik (Engineering), seni (Art), dan matematika (Mathematics) untuk memecahkan masalah yang nyata.
Dalam keterangan di Jakarta, Jumat, pendiri dan pemilik Azalee Group tersebut menuturkan esensi sistem STEAM bagi pendidikan usia dini yaitu ketika anak sedang belajar mereka menganggap seperti sedang bermain melalui eksplorasi, kreativitas, dan ekspresi.
"Maka belajar menjadi sesuatu yang menyenangkan. Inilah esensi dari pendidikan STEAM sejak dini," ujar Kurusu.
Baca juga: KPAI: Pendidikan barak militer berpotensi langgar prinsip hak anak
